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能力劃分

評估
23項戰略能力

從 23 份提交的文件中選取能力概況進行評估

时间评估可以验证构成任何成功职业和事业的基本要素的能力。
这些是基本工具,适用于员工他们自己招聘人员

進行評估不僅僅是檢測行為,而是將其與職業活動的目的聯繫起來。

这里展示了与人类大脑功能相关的能力的总体图谱,可以总结如下:

在「什麼是軟技能」頁面上發起的路徑在 23 項 Time to Mind 專業技能的定義中具體化:

認知 (2)
1. 分析
2. 問題解決

運營流程 (4)
3. 規劃
4. 組織
5. 控制
6. 決策 *

管理與創新 (6)
18. 結果導向 *
19. 決策
20. 前瞻視野
21. 靈活性
22. 創新意願
23. 主動性

關係與情感 (11)
7. 關係導向
8. 口頭溝通
9. 團隊合作 **
10. 團隊管理 **
11. 同事管理
12. 客戶導向
13. 談判
14. 領導 (領導力)
15. 組織整合
16. 壓力管理 ***
17. 衝突管理 ***

能夠將複雜的現象和情況分解為基本要素,找出連結、相似之處和差異,從而發現和理解其原因。

透過直覺和連續的指導,嘗試不同的途徑,找到對困難情況和複雜問題最合適、最有效的應對措施。

能夠有系統地指導自己和他人的活動以實現計劃目標,並提供與這些目標的性質和重要性相稱的績效水準。

在不確定、缺乏資訊和複雜的情況下,能夠經過深思熟慮、清晰且及時地在不同方案之間做出選擇。

致力於制定假設和替代方案,以預測其所介入的複雜現象的進程。

能夠察覺他人和情況的變化,調整自己的行為以利用機會或實現既定目標。

傾向於尋求或接受原創且有效的解決方案,以便利用機會或實現個人和團體既定目標。

能夠積極地影響事件,而不是等待事件的發生並被迫跟隨事件。

能夠預先定義在給定的未來使用可用資源進行的活動,以根據時間變數實現一個或多個目標。

能夠有效地組織自己和他人的活動、擁有的資源以及可用的時間,以實現預期結果。

能夠辨識現象的本質,以驗證要實現的結果、所進行的活動以及關係的有效性,從而確保期望與實現之間的對應關係。

能夠全心投入一項任務而不灰心,並渴望獲得預期的結果。

能夠理解他人的看法、需求和態度,並建設性地解決這些問題。

能夠向任何類型的對話者清晰地呈現和簡化事實和概念。

願意整合自己的能量和他人的能量來達成目標。

能夠協調需要基於共同(但不一定一致)需求一起工作的多個人,重點關注跨溝通和關係流程,以引導他們實現期望的結果。

在與其他人或團體競爭以獲得任何結果的所有情況下,尋找和利用談判餘地的指導。

能夠組織共識、獲得合作並帶領個人或團體實現既定目標。

透過清晰、平衡的反應,在困難和衝突的條件下保持穩定的表現。

能夠應對並控制人際關係中引起群體內部對比和緊張的情況。

注意收集和激發客戶的需求,了解他們的優先事項,並透過持續的跟進提供最滿意的答案。

能夠在組織內整合自己的技能和精力,以取得有價值的專業價值成果。

能夠領導、欣賞、培養並將活動轉移給組織中的人員。

以下是管理職位成功所需的關鍵能力的經典概況範例:

管理者的14項技能

能夠將複雜的現象和情況分解為基本要素,找出連結、相似之處和差異,從而發現和理解其原因。
指導,既直觀又連續,嘗試不同的途徑,找到對困難情況和複雜問題最合適和最有效的反應。
能夠有系統地指導自己和他人的活動以實現計劃目標,並提供與這些目標的性質和重要性相稱的績效水準。
在不確定、缺乏資訊和複雜的情況下,能夠透過深思熟慮、清晰的思路和機會在不同方案之間做出選擇。
面向制定假設和替代方案來預測其介入的複雜現象的進程。
能夠預先定義使用可用資源在特定未來開展的活動,以根據時間變數實現一個或多個目標。
能夠有效地安排自己和他人的活動、擁有的資源以及可用的時間以實現預期結果。
能夠識別現象的本質,以驗證要實現的結果、所進行的活動和關係的有效性,確保期望與成果之間的對應性。
能夠理解他人的看法、需求和態度並進行建設性介入。
能夠向任何類型的對話者清楚、簡單地陳述事實和概念。
能夠協調需要基於共同但不一定一致的需求一起工作的幾個人,重點關注跨溝通和關係過程,以引導他們實現期望的結果。
在與其他人或團體競爭以獲得任何結果的所有情況下,尋找和利用談判餘地的指導。
能夠組織共識、獲得合作並帶領個人或團體實現既定目標。
有能力面對和控制引起人際關係中群體內部對比和緊張的情況。
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